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Foro: La implementación del acuerdo final de paz, retos y perspectivas
Fecha de publicación: Jun 3, 2021
Te invitamos a revivir el evento: Foro: La implementación del acuerdo final de paz, retos y perspectivas, espacio que estuvo dedicado a analizar la implementación del Acuerdo Final
de Paz desde el estado actual de su implementación, y evaluar sus retos y perspectivas políticas e institucionales.
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Germán Rodrigo Mejía Pavony
Licenciado en Filosofía y Letras con especialización en Historia de la Pontificia Universidad Javeriana; Ph.D en Historia de América Latina de la Universidad de Miami (Coral Gables).
Decano de la Facultad
Licenciado en Filosofía y Letras con especialización en Historia de la Pontificia Universidad Javeriana; Ph.D en Historia de América Latina de la Universidad de Miami (Coral Gables).
Decano Académico de la Facultad de Ciencias Sociales de la Pontificia Universidad Javeriana y Profesor Titular de la misma institución. Profesor honorario de la Universidad Nacional de Colombia. Miembro fundador de la Academia de Historia de Bogotá y Miembro Correspondiente de la Academia Colombiana de Historia. Miembro de la Red Colombiana de Historia Urbana. Ha sido director del Departamento de Historia y de la Maestría en Historia de la Universidad Javeriana; asistente del vicerrector académico de la misma universidad; director del Archivo de Bogotá y del Archivo Histórico de la Universidad Javeriana; asesor del Ministerio de Cultura para la conmemoración del Bicentenario de la Independencia.
Publicaciones más recientes: La aventura urbana de América Latina. Madrid: Fundación Mapfre, Taurus, 2013; en colaboración con Michael La Rosa, Historia concisa de Colombia, 2da. Ed. Bogotá: Penguin Ramdon House, 2017; en colaboración con Luis Carlos Colón, Atlas histórico de barrios de Bogotá, 1884-1954. Bogotá: Instituto Distrital de Patrimonio Cultural, 2019; Del canon a la memoria. El pasado como historia de Colombia. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, 2020.
Publicaciones más recientes: La aventura urbana de América Latina. Madrid: Fundación Mapfre, Taurus, 2013; en colaboración con Michael La Rosa, Historia concisa de Colombia, 2da. Ed. Bogotá: Penguin Ramdon House, 2017; en colaboración con Luis Carlos Colón, Atlas histórico de barrios de Bogotá, 1884-1954. Bogotá: Instituto Distrital de Patrimonio Cultural, 2019; Del canon a la memoria. El pasado como historia de Colombia. Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana, 2020.
La Facultad de Ciencias Sociales cuenta con más de 50 años de trayectoria en la formación de científicos sociales, como pionera en dicha labor en el país, se ha distinguido por su amplia oferta académica en pregrados y posgrados.
La conforman cinco Departamentos: Antropología, Estudios Culturales, Estudios Literarios, Historia, y Sociología; los cuales destacan por su alta calidad al estar constituidos por profesores de prestigio, con amplia trayectoria académica y pedagógica.
Ofrece estudios abordando las diversas áreas de las ciencias sociales, que se organizan en cuatro pregrados: Antropología, Estudios Literarios, Historia, y Sociología; y siete posgrados: la Especialización en Literatura Infantil y Juvenil, la Maestría en Archivística Histórica y Memoria, la Maestría en Estudios Culturales, la Maestría en Historia, la Maestría en Literatura, el Doctorado en Ciencias Sociales y Humanas, y, cabe resaltar, su apuesta por la educación virtual, con la Maestría en Estudios Culturales Latinoamericanos de metodología virtual.
Resalta por su sensibilidad frente al trabajo en las regiones sobre la base de la inclusión social, el trabajo colaborativo y el reconocimiento de las diferencias.
Se caracteriza por su constante generación de actividades y producción intelectual en libertad de pensamiento, que reconoce la multiplicidad temática y metodológica de las comunidades de saber que la conforman.
Trabaja permanentemente en la difusión, y en lo posible de acceso abierto, de la actividad y la producción intelectual que adelantan los miembros de la comunidad académica que la conforman.
La unidad de gestión de la investigación es una iniciativa a cargo de la Decanatura de la Facultad de Ciencias Sociales que se encarga del fortalecimiento de las estrategias internas de investigación en las unidades que la componen, y aportar a la visibilización de los procesos de investigación que tienen lugar en ella.
Un semillero se define como: Es una comunidad de aprendizaje que se constituye en célula de formación en investigación para el estudiante de pregrado o egresado. Está conformado por al menos un profesor de planta de la Universidad y alumnos de pregrado y egresados, y puede ser apoyado por estudiantes de posgrado y profesores de cátedra. (Documento avalado por el Consejo Académico."Definiciones complementarias para la Política de Investigación" 03 de septiembre de 2014. Pg. 4)
Un centro de estudio es un escenario en donde se discuten temas académicos concretos, e involucra a actores de diverso nivel, desde profesores y profesoras, pasando por estudiante e incluyendo a egresados y personas vinculadas a otras instituciones.
“Diálogos Improbables: Investigación participativa como estrategia de reconciliación” es un proyecto de investigación desarrollado por un equipo interdisciplinario de investigadores de la Pontificia Universidad Javeriana, la Universidad de Sheffield y el Centro de Investigación y Educación Popular, junto con investigadores locales y aliados territoriales, en tres municipios de Colombia: Tibú, Norte de Santander; Vista Hermosa, Meta; y, Buenaventura, Valle del Cauca.
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